悦读

基地

阅读像一盏明灯

照亮人们前行的道路

为进一步推动书香校园建设

加强阅读引领，涵育阅读新风尚

共同探索

“图书馆+学校”阅读新生态

在“六一”前夕

“开卷闻书香，悦读润童年”

2024年思明区馆校书香联盟

图书馆服务宣传周活动

走进莲花小学

“开卷闻书香·悦读润童年”2024年思明区图书馆联合莲花小学，共建馆校联盟。活动旨在将更多优质的图书资源与校方共享、整合，将好书最大限度地送到师生手中。通过建设学校分馆打破地域限制，实现图书资源通借通还和数字资源共享共用，打通服务中小学生“最后一公里”。

根据协议，双方今后将以服务少年儿童为宗旨，共建莲花小学分馆悦读基地，思明区图书馆配置适合小学阶段儿童阅读和适合教师阅读的图书资源送进校园，提供给师生使用，并定期定量为其分馆更新图书，让阅读资源配置更加优化。

同时，双方还将共同开展有益的少儿读书活动，丰富师生的文化生活，拓宽知识视野。

已携手10所学校

思明区图书馆馆校书香联盟在政府指导和支持下，使该项目得以落地实施，思明区文化和旅游局、思明区教育局打破文旅系统和教育系统的壁垒，统筹公共图书馆与学校图书馆的一体化建设、构建融合发展、协同共进的新发展格局。

截至2023年底，馆校合作项目共建有10所学校分馆图书室，提供65371册书籍，办理9125张借书证。同时探索校园图书室对外开放，增添自助借阅设备，智能化管理等方面内容。

超5万+师生因此受益

为培育阅读新生态，推进馆校融合，由思明区图书馆评选的“悦读大使”走进13所学校开展荐书指导讲座，不仅走进公办校，也走进民办校，共有15000名师生参加。在线观看人数超过50000人。

在声鼓乐中，探寻“文化”

在节气民俗中，传承“传统”

活动现场，歌声飞扬，孩子们在艺术中陶冶情操，舞姿曼妙，在文化中修行品德。

每个年级还围绕“端午”选择不同习俗开展文化艺术体验活动，孩子们在充满童心童趣的节日氛围中感受传统文化之美，更在亲身体验中，传承传统，传播快乐。

下一步

在全民阅读大力推广的今天

正处于成长阶段的中小学生

需要家庭、学校与社会

更多的关注与支持

帮助选择符合其年龄段特点的图书

培养其阅读兴趣

奠定持续性阅读的基础

尤为重要

思明区图书馆将加强与中小学校的馆校合作

共同构建积极向上的阅读氛围

提供丰富多彩的阅读推广活动

进一步促进

书香校园建设和全民阅读生态形成